Karlstads universitet

Till den första nätverksträffen i PBS-nätverket kom ca 230 deltagare från
9 kommuner i Sverige.....

Representanter från lärare, skolledare, förvaltning och folkvalda i Göteborg, Hjo, Hultsfred, Härjedalen, Härryda, Mölndal, Upplands bro, Åre och Örebro arbetade intensivt under två dagar och medverkade till förståelsen av hur skolutveckling går till.

Ambitionen var att ta tillvara på ca 5 000 års samlad erfarenhet av skolutveckling som fanns i salen och ca 20 års samlad erfarenhet av problembaserad skolutveckling. Alla lärdomar och slutsatser har under de två dagarna dokumenterats och kommer att utgöra ett underlag för analyser och fördjupad förståelse av skolutveckslings-processen. Forskarna i PBS-gruppen kommer att ha huvudansvaret för att systematisera och analysera lärdomarna. Vi kommer successivt att lägga ut lärdomar men det tar sin tid att ta tillvara och analysera så mycket kunskap.

Programmet var pressat, alltför pressat enlig en del som gärna hade "velat se lite av Karlstad också". Resultatet av den dokumentation som merparten hjälpte till med bidrar nu till att göra vår tillvaro spännande och pressad.... Analysen har påbörjats och det är glädjande läsning för oss skolutvecklare!
» Läs om skolledares slutsatser